Nossos alunos autistas são muito visuais. Eles aprendem de forma mais eficiente quando imagens são mostradas e/ou pareadas com dicas verbais.
Para que seu aluno aprenda a ler, faça cartõezinhos com a família das sílabas. Assim como nós aprendemos no passado: BA, BE, BI, BO, BU e assim vai.
Mostre para seu aluno e peça para que ele repita as sílabas. Comece com uma só família. Colete dados. À medida que ele for assimilando aquela família, acrescente outra. Ele melhora a percepção e a fluência. Aos poucos, quando ele aumentar o repertório de sílabas, mostre palavras que contenham as famílias assimiladas. Peça para relacionar as palavras com os desenhos das respectivas palavras para checar se ele entende o que está lendo. Faça muitas vezes e registre! Com menos tempo que você imagina, ele estará lendo. Boa sorte!!!
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